Acerca da LMFL

Criada na primavera de 1997, a LMFL (Language and Music for Life) é uma organização única empenhada em proporcionar formação de música e línguas estrangeiras a alunos de todas as idades.

O primeiro curso de verão da LMFL teve lugar em agosto de 1997. Desde então, aumentou em dimensão e qualidade, com a abertura de cursos no estrangeiro para alunos de nível avançado.

Embora se mantenha como sociedade no Reino Unido, a 15 de dezembro de 2011, a LMFL tornou-se uma organização sem fins lucrativos (ONG) da zona Schengen do continente europeu, com o número de registo W3221002407.

 

Organizamos

Cursos em regime de internato e externato

Cursos de música de verão para alunos de nível avançado

  1. No Reino Unido (Llandovery, País de Gales): cursos de música e línguas de verão para adultos, adolescentes não acompanhados a partir dos 12 anos e crianças acompanhadas a partir dos 5 anos.
  2. No estrangeiro (Veneza, Itália; Ordino, Andorra; Valbonne Sophia Antipolis, França; e agora no Conservatorio Luigi Cherubini, Florença, Itália).
  3. No Reino Unido ou em França: pequenos cursos de música e línguas de primavera e outono em regime de internato e externato.

 

A nossa abordagem à aprendizagem

O nosso projeto de música e línguas funciona num contexto rico em competências individuais, motivação, línguas, cultura e gerações.

A aprendizagem musical não se deve restringir à execução, embora esta seja uma parte essencial, devendo, isso sim, estar intimamente ligada à dinâmica do indivíduo com um todo, capaz de aprender enquanto muda e de mudar enquanto aprende.

A nossa premissa linguística é: a aprendizagem de uma língua não é apenas um fim em si mesmo, mas também um meio. A língua é usada para comunicar, para organizar a produção musical com os outros, para facultar o desenvolvimento profissional, pois desejamos fomentar o intercâmbio com aqueles com quem escolhemos estar e de quem gostamos e não queremos viver como “estrangeiros” num meio de língua inglesa.

Aprendemos uma língua para viver, como expressa o nome da nossa organização, para sobreviver.

 

O nosso projeto musical

Temos uma abordagem tripartida:

  • Música para amadores entusiastas: participantes de nível 7, no mínimo, num instrumento, podendo o nível no segundo ou terceiro instrumento ser inferior.
  • Música para crianças (5 aos 10 anos): participantes já iniciados num instrumento ou em canto.
  • Música para futuros profissionais: jovens instrumentistas ou cantores que desejem preparar-se para competições e/ou audições para entrada em escolas superiores de música (Royal College of Music, Londres; Royal Welsh College of Music, Cardiff; Trinity College of Music, Londres; Royal Academy, Londres; Guildhall, Londres; Conservatoires Supérieurs de Musique, etc.).

Nota: para os não falantes de inglês que desejem entrar para o Royal College of Music, a Royal Academy ou a Guildhall, é imprescindível adquirir um nível aceitável de inglês falado.

 

Arlette Herrenschmidt-Moller

A Diretora Criativa e organizadora do curso é apaixonada por pedagogia e psicanalista, preparando cada curso com grande cuidado e paixão, em conjunto com os Diretores Artísticos Jean-Luc Borsarello e Matthias Dulack, com a ajuda de William Godfree, o Diretor Coral, e do Dr. Alan D. Moller, o Diretor Linguístico.

É bilingue (francês e inglês), possuindo também alguns conhecimentos de alemão, telugu e hindi.

 

Equipa

  • Jean-Luc Borsarello (Diretor Artístico em alternância com Matthias Dulack): violinista com conhecimentos notáveis de música de câmara.
  • Matthias Dulack (Diretor Artístico em alternância com Jean-Luc Borsarello): maestro, violoncelista, membro fundador da Orquestra de Câmara da Europa e responsável pelo curso de Direção de Orquestra.
  • William Godfree (Diretor Coral): compositor, organista e pianista.
  • Richard Crabtree: professor da orquestra de cordas e de viola e violino.

 

Tutores de Música

Os tutores de música são todos professores experientes e executantes internacionalmente conhecidos. Durante o curso, esperam que os seus alunos trabalhem entre cada tutoria. É possível consultar uma lista atualizada dos professores e respetivos CVs e qualificações na secção Corpo Docente do site.

Dispomos igualmente de aulas magistrais para alunos profissionais de harpa, flauta, flautim, piano, violino, viola, contrabaixo e flauta de bisel.

 

Programa de Jazz (coordenado por Alex Forsyth)

O programa de jazz permite que os alunos desenvolvam técnicas de improviso de jazz e apliquem essas competências no contexto de pequenos grupos de jazz.
Todos os alunos têm tutorias nos respetivos instrumentos e a oportunidade de tocar uma série de estilos musicais em pequenos grupos dirigidos pelos tutores.
Todos os tutores são professores experientes, bem como exímios improvisadores.

 

Os pais, músicos ou não, são igualmente bem-vindos, podendo acompanhar os seus filhos desde que contribuam para o bom funcionamento do curso no Reino Unido.

Não é permitido aos pais fazer exigências insensatas aos filhos. Por exemplo, obrigar menores de 10 anos a praticar antes das 08h00 ou depois das 20h00. O mesmo se aplica aos jovens “prodígios”.

Todas as crianças com menos de 10 anos devem descansar, no mínimo dos mínimos, uma hora de manhã e outra à tarde (incluindo as crianças em preparação para concertos ou competições).

Convidamos os pais a juntar-se ao coro e, caso sejam músicos, a uma série de atividades musicais conjuntas gratuitas (orquestra, orquestra de cordas, sessões de jazz).

Caso desejem, também podem inscrever-se como alunos em tutorias de língua, instrumento ou voz.

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