佛罗伦萨 (Firenze) 2020年课程

乐器与声乐教学

乐器与声乐传授由卓越的资深教师及国际知名演奏家执教。

已具备专业水平或准备将来成为音乐专业人才的学员（至少已具备 (英国) 8级水平或演奏家文凭），可藉此机会提升音乐技能水平

我们致力于帮助年轻的乐器演奏者们备战高等音乐学府（如英国皇家音乐学院（RCM）、皇家艺术学院、Guildhall音乐戏剧学院、圣三一拉邦舞蹈学院）或法国高等音乐学院的招生试演面试。

请注意，对于非英语国家的学员，如果希望报考英国皇家音乐学院、皇家艺术学院、Guildhall音乐戏剧学院或圣三一拉邦舞蹈学院，英语口语必须达到可接受的水平。我们在课程期间可提供此类英语辅导，以及面向歌剧学员的法语、意大利语和德语的辅导。

威廉•戈德弗瑞（William Godfree）的暑期学校合唱团：

合唱团是暑期学校的特色之一，多数学员均会积极参加。

我们的乐器教师也迫不及待地加入。

爵士声乐工作坊由Letizia Morelli主持

丹尼尔·格罗斯古林（Daniel Grosgurin）教授的室内乐辅导：暑期学校提供多种室内乐及管乐器室内乐辅导课程。

新程序： 现推出在线网页，让注册学员发布他们中意的曲目或加入其他学员的小组

您完成注册后，我们会将进入和使用网页的密码发送给您。

多个乐团将进行正式和非正式的合作演奏。以定式或非正式小组形式培训各级别演奏者。专业教师和室内音乐辅导员除了进行教学指导，还能安排业余音乐爱好者在部分活动中与专业音乐人同台表演。

弦乐由理查•克拉布特里（Richard Crabtree）主持。

歌剧工作室由莱昂纳多·德·里希（Leonardo De Lisi）大师主持

学员须经遴选，需要向我们提供一个公开的视频录像。

大师班

由顶尖音乐家执教的大师班面向高阶学员及希望进行强化学习的专业音乐人。名额有限，学员须经过遴选 。

在课程结束时，学员们将同教师们一起举办三场公开音乐会。因此，学员均应携带音乐会正式服装，白衬衫、黑长裤或裙子，或民族特色服装及正规的鞋子。

音乐会是公开的，且我们将进行摄录。

我们音乐课程的独特性与严肃性在于每位学员均能实实在在地通过其首选指导教师的10节（或20节）一对一教学而真正受益匪浅。拟议课时量强度是特别设定的：除个人每天的教学课程外，室内乐乐队待学员抵校后再组建。管弦乐班包括10次课，每次课一个小时。

每日均有合唱、管弦乐团、弦乐团、室内乐团和歌剧等活动。

课程中间有一天自由活动日。

2017佛罗伦萨教师音乐会

指挥课程 马提亚·杜拉克 执教兰得福瑞及瓦尔邦课程

指挥课程每种课限招4名学员

由马提亚·杜拉克执教的LMFL暑期学院指挥课程分为两个班：

1级

无任何指挥经验的初学者。 本课程旨在让这些学员有机会学习指挥的基本技法。

2 级课程

具备指挥知识的高阶学员。他们来校参加课程学习之前必须学习该课程的演奏曲目。.

他们将有机会与管弦乐团进行排练，部分学员将通过选拔担任结业音乐会的指挥。每次管弦乐队研修课后均会有意见反馈讨论会。

人类历史上从未像现在这样到处都弥漫着音乐。

一个十岁孩子听过的音乐可能比勃拉姆斯一生听过的都多。这实在是太多了，简直有点是在说噪声污染。我们也处于一个前所未有的时代，由于有了互联网，我们只要点击几下就可以快速访问几乎所有的人文作品…（历史、建筑艺术、音乐、文学、视觉艺术、电影…）。

            每个人都会“创作”一点音乐，或者按自己的意思随心再现记忆中的音乐，或是曾打动我们的音乐、我们所喜欢抑或是我们所讨厌的音乐（譬如当今的广告歌曲、主题曲等等）。这一点在孩子们自发哼唱某段曲调或者打出节拍时表现得尤为明显。但是，两次哼唱的曲调绝不会相同：我们再现记忆中的曲调往往都会有一些小的改动 – 这本身就是作曲。不同的基因会形成不同的个性及风格。

            不管怎么说，作曲技能是通过教学培养出来的，这是因为，即便我们每个人都有音乐创思，但并不等于我们就一定具备创作音乐作品、让自己的思想随着作品长久流传的手法；简言之，这需要培养。作曲是一种声音建筑艺术，或者是说，用音符而不是砖瓦来构建作品的艺术。要做到这一点，作曲者必须首先掌握基础音乐知识、唱名法及乐理等，就像一位卓越的厨师必须首先掌握烹饪的基本规则才能成为美食达人一样。想象力当然重要，但音乐创作的窍门 – 通过研究音乐巨匠们的乐谱、研究前人的创作，了解各种乐器，以及各种音乐形式也同样重要。

              最为重要的是，你需要有一个永不满足的好奇心，一种对音乐 – 所有音乐的热爱。最好的老师就是你自己 – 那种探索、发现未知世界的强烈欲望。作曲老师的工作就是为学生指明他追寻的方向、解答他的疑惑，向他呈现自我丰富的路径。

老师还能将一些书本上所没有的独特专业经验传授给你，比如他交往的一些音乐家的创作心理、如何结交音乐界的知名人士，以及可对你的事业起到决定作用的人：发行人、赞助商、记者、经纪人、推广人及律师等等。

还有关于版权的知识，版权不仅复杂，而且世界各地还各有不同，但这方面的知识对于希望有所成就的未来作曲家而言十分有用 … 因为不论是想成为古典音乐作曲家还是商用音乐作曲家，你都必须知道如何捍卫自己的权利。

Richard Dubugnon 2019

Linguistic Director – Dr. Alan D. Moller修学音乐课程与学习外语本是互不相干的两件事。在这里却不再如此！本校课程汇集了众多不同国籍的音乐家。每天都会听到多种不同的语言，而通过音乐课程学习进行的交流让语言学习变得更加容易：拥有一个共同的爱好 – 音乐、共同学习制作音乐、共同探讨音乐为语言学习提供了动力。对于使用英语的学员，我们为他们提供了学习法语（FEL）、德语（GFL）、西班牙语 （SFL）及意大利语（IFL）等外国语的机会。语言课程均由专业教师授课，所教语言均为这些教师的母语。我们所提供的优质英语精读课程均由具备英语对外 教学（EFL）资格的专业教师任教，而且英语也是他们的母语。根据学员需要，语言课程可以是采用小班上课或一对一教学的模式。小班教学的规模为4 – 6名学员。

基本课程（包括每天1 – 3节或5节历时一小时的授课）致力于帮助学员提高口语交流能力、扩展学员的语法知识，并采用适合个人需要的教学材料丰富学员的词汇量。

正规音乐学员每天的语言学习不应超过2或3个小时，但如果学员有很大的语言学习需求，我们建议学员加入我们的预修课程（仅在兰得福瑞学院（Llandovery College）开设）。

在普罗旺斯（法国）开设的课程提供意大利语、法语、西班牙语及英语语言课程。

重点始终是提高语言的听说能力。

语言课程主管 – 艾伦·D·默勒博士

艾伦·默勒 – 博士及应用语言学学历（爱丁堡大学）、文硕士（剑桥大学）、 教育学研究生证书（伦敦大学）– 是一位专门从事语言测试的英国应用语言学家。

艾伦·默勒博士，英国文化委员会（British Council，BC）退休官员，曾任英国文化委员会英语语言服务部主任，其主要工作是负责对世界各地的语言学校进行巡检及指导。他所编写的许多BC对外 英语水平考试（小平台测试）目前仍在使用。1989年他曾积极参与推广英语语言测试系统（ELTS，即现在的雅思考试（IELTS）。

艾伦当年常驻非洲、新加坡和马来西亚等地，并曾任新德里英国高级专员公署文化专员。从英国文化委员会退休后，艾伦一直担任伦敦三一学院的专职主考官，职责主要涉及 TESOL（对外英语教学）证书、TESOL文凭及系列英语口语考试的学术水平责任。

2003年，他被主要英国考试委员会—EDEXCEL（伦敦）任命为伦敦英语考试考官委员会主席。他当年博士论文的题目即为“对外英语水平考试有效性确证研究”（爱丁堡大学，1981年）。

他目前担任IATQuO（英语教学资格认证组织国际协会）的学术主任。

该协会当前的主要活动就是在欧洲、美国及亚洲的各个教师培训中心对英语教师的培训工作进行效度验证。

他目前负责选拨各语言课程（包括英语、法语、德语、西班牙语和意大利语）的任课教师。

在不久的将来，我们将会提供中文语言课程。

默勒博士使用两种语言（英语/法语），此外他还曾学过斯瓦西里语、印地语，并能用德语对话。

他育有3个子女 – Dawn （会务活动组织人）、Joanne （社会人类学者）及 Ashley （空客飞机工程师）– 及16个孙儿。