Jean-Yves Costantini - Guitare classique et accoustique

Music Theory – One to One

Llandovery Main Course

Après avoir découvert la guitare classique à l’âge de 9 ans et un apprentissage mêlant le travail autodidacte intense et des périodes de cours intermittentes Jean-Yves est attiré par la guitare électrique, son répertoire et le désir de reproduire les solos de ses guitare-heroes. Ceci attise sa curiosité pour d’autres styles de musique reposant sur l’improvisation et des trames harmoniques plus complexes : le jazz-fusion, la guitare latine et bien sûr le jazz tout en continuant la pratique de la guitare classique. Cette passion pour la musique jazz ne l’a plus jamais quitté, et lui a permis de trouver un équilibre dans sa pratique musicale oscillant entre le classique et le jazz.

Jean-Yves décide de se consacrer totalement à l’étude de la musique en intégrant les structures ad hoc et acquière une solide formation musicale. Il obtient un diplôme de Formation Professionnelle des Métiers de la Musique à l’école Atla (Paris), option jazz et guitare brésilienne, et le certificat FNEIJMA. Il s’ inscrit ensuite à l’Ecole Nationale de Musique et de Danse de Pantin et y obtient le Diplôme d’Etude Musicale jazz. Parallèlement, il intègre, après audition, le troisième cycle de guitare classique dans la classe de Rosine Chabrun (ancienne élève d’Alberto Ponce). Il a la possibilité de se produire du solo au quartet, sur un répertoire allant de I. Albeniz, F. Sor, J.S. Bach, R. Dyensà des créations de Julio Pardo. Il participe à l’ensemble de guitares qui se produit en concert avec la chorale de Norma Basso et la compagnie de danse de Laurence Olivier. C’est aussi l’occasion pour lui d’effectuer une première approche de l’enseignement classique. La découverte de l’enseignement et le plaisir de la transmission, la richesse de ses interactions ainsi que ses nécessaires remises en question ont construit et affiné sa pédagogie au fil du temps.

Même si la guitare a acquis ses lettres de noblesses dans le domaine classique, grâce à de grands interprètes tels que A. Segovia dès les années 1930 et des compositeurs tels que H. Villalobos, A. Aranjuez… elle reste néanmoins un instrument populaire présent dans une multitude de styles et de cultures différentes. C’est cet éclectisme des répertoires que il aime aborder et transmettre à ses élèves, notamment la pratique de l’improvisation qui est souvent laissée de côté par les musiciens classiques.

CONTENU PEDAGOGIQUE :

  • Travail du répertoire de la guitare classique, interprétation, son et nuances
  • Travail de la guitare latine, Bossa Nova (balançao et accords)
  • Travail de l’improvisation : acquisition de la base de compétences pour la pratique de l’improvisation (étude des gammes et modes, arpèges, accords et renversements, cycles harmoniques…etc)

 

Media

https://youtu.be/lSkv5HDWQqk

https://www.youtube.com/watch?v=QstmnQ0KJNI

https://youtu.be/LBSBJ8QC134